米乐M6官网登录入口不讲武德？广东一小学男生学习跆拳道为“练手”专打乖巧女生！据了解，这名男生在读小学四年级，和李女士的女儿是同班同学。男生先是辱骂女孩，然后拉扯拖拽女孩的板凳，使其摔伤严重。

　　随后，女孩被医生确诊为韧带撕裂，半月板二度损伤。经过治疗，女孩的右腿不能负重，整日靠轮椅代步。现在女孩已经回家养伤，每天晚上需要换药热敷。

　　李女士向媒体透露，这个男孩平时在练习跆拳道，从小学二年级时就开始打人。多次欺负女孩，尤其喜欢欺负一些长得很乖巧的女孩。

　　截止到记者发稿，男孩父亲垫付了所有医疗费，但并未对女孩受伤赔偿进行回应米乐M6官网登录入口。同时，学校因学生年龄太小也没有对男孩进行任何处罚。

　　一名叫做“任乾晋”的网友留言说“恢复收容教育，惩治恶行学生”，认为这个男生做得不对，应该受到一定的处罚。

　　专家表示，如果女生在学校遭受男生欺负，首先要及时告诉老师，让老师及时制止男生的欺负行为；其次，女生的家长应该及时和老师取得联系，根据欺负行为的程度，和对方男生家长进行适当的交涉。

　　常常表现为：好胜心强，喜欢与人争执；自控能力差，爱惹事；情绪不稳定，容易冲动，时常乱发脾气，欺负他人等。

　　作为男生的家长，一定要警惕并及时矫正孩子的这种“攻击性行为”，否则，到了孩子青年时期，就容易惹大事犯大错。

　　三是“家庭因素”，研究发现，家长过分限制孩子或过分溺爱孩子，都容易造成孩子的“攻击性行为”；

　　四是“社会因素”，主要来源于不良环境的影响，许多孩子的“攻击性行为”都是来自对周围环境的模仿。

　　有网友认为，该案例中，“男生家长”应该孩子的打人行为负责，因为这是父母的“家庭教育”出了问题。

　　该网友称“人家都说养女儿比养儿子操心，但是养儿子的就不能好好教育一下儿子，要尊重女生，爱护女生吗？”

　　① 惩罚法。当孩子出现攻击性行为的时候，家长要及时施予一种“厌恶刺激”或“惩罚”，以此来阻止孩子继续实施攻击性行为；

　　② 正强化法。当孩子准备实施攻击性行为或实施之后，家长要及时带领孩子做一些正面的、积极的活动，以此来正面引导、教育孩子；

　　③ 代币法。每周记录下孩子打人次数，然后告诉孩子，如果以后改正了或者次数减少了，那么孩子将会得到一定的奖励（非现金）；如果打人次数增加，则转而采用“惩罚法”进行处理。

　　这个概念在她女儿心中一直铭记，每次当她和其他男孩一起玩、发生矛盾的时候，她就会告诉这个男孩“老师说的，男生要保护女生！”

　　实际上，学校和老师在教育小朋友时必须尽到应有的义务和责任，教育孩子从小要“尊重女生”，要“保护女生”，不准“欺负女生”，不准“恃强凌弱”。

　　孩子从小接受这样的教育和引导，那么长大之后，这种观念就会深入人心，“尊重女生”“保护女生”的观念就会融入孩子的思想文化里面。

　　对孩子欺负他人，欺负女生的行为，必须予以及时制止，并告诉这种行为是错误的，“不可再次发生”。

　　不仅仅是学校、老师要这样教育孩子，家庭中父母也必须这样教育孩子，让孩子从小明确“欺负他人”会受到惩罚，“尊敬女生”“保护女生”才是“大丈夫”所为。

　　跆拳道教练往往以他独特的功夫，独特的魅力吸引孩子们去练习，孩子们眼中所看到的仅是跆拳道本身的“厉害”和“魅力”。

　　大部分孩子就是认为会“功夫”自己会显得“很酷”，或者学“功夫”就是为了“打过别人”，这种观念肯定是不正确的。

　　这就需要教练们去引导：要“习武”，必须先“习德”；“练武”是为了强身健体，是为了保护自己，也保护别人，决不是为了打架炫酷或欺负别人！

　　“武德”应该是所有武术教练给学生们上的“第一课”，只有先领悟了“武德”的意义，才会真正理解“武术”的内涵。